Ελευθεροτυπία - Τα παιδιά ζωγραφίζουν το άθλημα που αγαπούν

... ΔΙΟΤΙ αύριο το Μουσείο Παιδικής Τέχνης εγκαινιάζει έκθεση ζωγραφικής με θέμα «Ενα άθλημα που αγαπώ», με έργα ζωγραφικής και κατασκευές παιδιών από το 16ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό που οργανώνει. Η έκθεση πραγματοποιείται στο Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης (Ν. Δούκα 4, Κολωνάκι) και θα διαρκέσει μέχρι τις 7 Οκτωβρίου. Διότι τη βραδιά των εγκαινίων το μουσείο θα πραγματοποιήσει τελετή βράβευσης των παιδιών που τα έργα τους διακρίθηκαν. Στο πλαίσιο της έκθεσης θα πραγματοποιηθούν εκπαιδευτικά προγράμματα για παιδιά και ξεναγήσεις για το κοινό, ενώ ξεκινούν και τα ειδικά σεμινάρια του μουσείου. Είναι η κ. Φωτεινή Διαμάντη.

-Ποιες ηλικίες συμμετείχαν στο διαγωνισμό και από πού εμπνεύστηκαν οι διαγωνιζόμενοι;

«Παιδιά Νηπιαγωγείου, Δημοτικού, Γυμνασίου, αλλά και άτομα με ειδικές ανάγκες, από 40 περιοχές της Αττικής και 41 της υπόλοιπης Ελλάδας, καθώς και από το Στρασβούργο και την Κύπρο, ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό στέλνοντας 3.271 έργα ζωγραφικής και πρωτοποριακές κατασκευές. Τα παιδιά, εμπνευσμένα άλλοτε από το άθλημα που έχουν ως χόμπι και άλλοτε από αυτά στα οποία διακρίνονται οι ολυμπιονίκες μας, πειραματίστηκαν με ποικίλα υλικά και τεχνικές και ζωγράφισαν με χρώματα και φαντασία ατομικά αθλήματα, όπως η άρση βαρών, το τρέξιμο, οι κρίκοι, το κολύμπι, η γυμναστική, η ποδηλασία, αλλά και ομαδικά, όπως το μπάσκετ και το ποδόσφαιρο».

-Τι είναι τα σεμινάρια του μουσείου και σε ποιους απευθύνονται;

«Το μουσείο οργανώνει για έβδομο χρόνο δύο διαφορετικά σεμινάρια. Το πρώτο είναι γνωριμία με υλικά και τεχνικές ζωγραφικής για νηπιαγωγούς, δασκάλους και καθηγητές καλλιτεχνικών μαθημάτων και το δεύτερο δραματικής τέχνης στην εκπαίδευση για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και θεατρολόγους».

-Τι μπορεί να μάθει ο εκπαιδευτικός ή ποιος είναι ο στόχος των σεμιναρίων;

«Στόχος των σεμιναρίων είναι να γνωρίσουν οι εκπαιδευτικοί την Εικαστική και τη Δραματική Τέχνη στην εκπαίδευση και να εφοδιαστούν με πρακτικές μεθόδους και εργαλεία, αλλά και να καταρτιστούν θεωρητικά, ώστε να μπορούν να πετύχουν μια διαφορετική και πιο αποτελεσματική προσέγγιση των θεμάτων της εκπαιδευτικής διαδικασίας».

-Πώς κάθε εκπαιδευτικός θα βοηθήσει τους μαθητές του με τη γνώση που αποκτά από τα σεμινάρια;

«Οι εκπαιδευτικοί, αξιοποιώντας τη γνώση που αποκτούν από τα σεμινάρια αυτά, μπορούν να προσφέρουν στους μαθητές τους τη δυνατότητα να έρθουν σε επαφή και να αγαπήσουν κάθε μορφή τέχνης. Επίσης να ανακαλύψουν προσωπικούς τρόπους έκφρασης και να γνωρίσουν τον εαυτό τους και τον κόσμο γύρω τους».