Την αναγκαιότητα της ευρύτατης συναίνεσης στα θέματα της παιδείας -καθώς θεωρεί ότι βρίσκεται στην κορυφή των εθνικών ζητημάτων, υψηλότερα και από την εξωτερική πολιτική και από την οικονομία- υπογράμμισε ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας στη χθεσινή συνάντησή του με τους εκπροσώπους των πανεπιστημιακών δασκάλων, παραμονή της συζήτησης στη Βουλή για την αναθεώρηση του άρθρου 16 του Συντάγματος.
 Με τους εκπροσώπους των πανεπιστημιακών δασκάλων συναντήθηκε χθες ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας |
Τα μέλη του προεδρείου της ΠΟΣΔΕΠ (Πανελλήνια Ομοσπονδία Συλλόγων Διδασκόντων) ενημέρωσαν αναλυτικά -όπως άλλωστε επιθυμούσε και ο ίδιος, ανταποκρινόμενος άμεσα στο αίτημά τους για συνάντηση- τον Κάρολο Παπούλια για τις εξελίξεις που οδήγησαν στην κρίση την Ανώτατη Εκπαίδευση.
«Ως πολίτης αυτής της χώρας ήθελα να ενημερωθώ για τα θέματα της παιδείας», δήλωσε, όπως έγινε γνωστό, ο κ. Παπούλιας, απευθυνόμενος στους εκπροσώπους της ομοσπονδίας, την οποία και χαρακτήρισε «δυναμικό εταίρο» στα σχετικά ζητήματα. Οπως έγινε γνωστό για το περιεχόμενο της συνάντησης, που διήρκεσε περισσότερο από μισή ώρα, ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας:
* Τοποθέτησε την παιδεία, ως εθνική υπόθεση, πριν από την εξωτερική πολιτική και την οικονομία.
* Δήλωσε ότι τα θέματα της παιδείας χρειάζονται ευρύτατη συναίνεση. Εξέφρασε την αισιοδοξία του για την εξεύρεση της κατάλληλης λύσης, στο πλαίσιο και του διαλόγου που πραγματοποιείται.
* Υπενθύμισε ότι «όσες χώρες (ακόμη και μικρές σαν τη δική μας) επενδύουν στην παιδεία, βλέπουν κοινωνική και οικονομική πρόοδο».
Στο τέλος της συνάντησης, ο Κάρ. Παπούλιας διαβεβαίωσε τους εκπροσώπους των πανεπιστημιακών ότι «η πόρτα του Προεδρικού Μεγάρου είναι πάντα ανοικτή σε εσάς και θα έχουμε αρκετές ευκαιρίες να τα ξαναπούμε».
Ο πρόεδρος της ΠΟΣΔΕΠ Λάζαρος Απέκης εξέφρασε στον Πρόεδρο την αγωνία της εκπαιδευτικής κοινότητας, εξήγησε τους λόγους της κινητοποίησης, που είναι η υπεράσπιση του δημόσιου δωρεάν πανεπιστημίου, υποστήριξε ότι «μόνο στην πολιτική ρητορεία η παιδεία αποτελεί πρώτη προτεραιότητα» και, αφού αναφέρθηκε αναλυτικά στις μέχρι τώρα παρεμβάσεις της κυβέρνησης, κατέληξε: «Τώρα θέλουν να αλλάξουν τον θεσμικό χάρτη που κατοχυρώνει θεμελιώδη δικαιώματα και να επιτρέψουν σε ιδιωτικές εταιρείες να ιδρύσουν μεταλυκειακά ιδρύματα, ισότιμα με πανεπιστήμια».
«Ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας έδωσε ένα γερό μάθημα για το πώς πρέπει να διεξάγεται ο διάλογος για τα εθνικά θέματα, και ειδικότερα της παιδείας», δήλωσε ο γ.γ. της ΠΟΣΔΕΠ Γιάννης Μαΐστρος. «Εμμεσα υπέδειξε στην κυβέρνηση ότι δεν απαξιώνουν το δημόσιο πανεπιστήμιο και τους πανεπιστημιακούς δασκάλους, αλλά έχουν χρέος να τους δέχονται και να τους ακούνε με προσοχή. Παρέδωσε και ένα μάθημα πολιτικής ευθύνης, λέγοντας ότι ακόμη και μικρές χώρες, αν θέλουν κοινωνική και οικονομική προκοπή ,πρέπει να επενδύουν στην παιδεία. Ο μύθος τής "ψωροκώσταινας" δεν πείθει πλέον κανέναν, όχι μόνο τον πρώτο πολίτη της χώρας».